苏璎：“………………”
有一瞬间, ??甚至怀疑对方??故意的。
不过，凌爝看??去依然淡定无比，??神都没有丝毫波澜。
仿佛并没有注意到??的话有任何异常, 也并没有故意雪??加霜地补完整个婚礼誓言。
想到这里，苏璎觉得脑袋都要炸开了。
??觉得自己应该转移注意力, 不??盯着队友??张俊美的脸看个不停了。
否则假如后者若无其事地问??在看什么, ??都不知道该怎么??。
令人庆幸的??, 亚当和霍翼终于停止了争吵，一前一后地??近过来。
苏璎松了口气。
??看向两个六年级, “你们到底在吵什么？”
亚当有些烦躁，“我爸妈，他们一直念叨我，因为我正在尝试开??新的能力, 有时候不太稳定。”
霍翼：“简而言??, 他们希望我们仍然在一组, 这样我可以照顾一下表哥——”
亚当用力地白了他一??, “我简直要吐了。”
霍翼莫名其妙，“这又不??我??的, 你应该吐??你爸妈。”
亚当：“哦, 我只??听到你声音就想吐。”
“所以——”
苏璎不得不挺身而出, 打断一场即将拉开序幕的争吵，“你俩都不想和对方组队, 但??都不得不这么做？这??你们吵架的原因？”
“我无所谓。”
霍翼举手道：“我总要找至少一个攻击类的队友, ??谁都可以, ????话，因为??些性格可爱又有本事的人，都早早有了队伍, 剩下的这些都差不多。”
“等等。”
苏璎忽然意识到一个问题，“但这又关我什么事？还????你俩只??从我的教室外面经过？”
“亚当想和你组队。”
“我想和你组队。”
兄弟俩几乎异口同声地??。
然后他们又投??彼此一个嫌恶的??神，仿佛在抱怨对方抢了自己的话。
亚当：“你不??话就会??吗？我能表达我的想法，谢谢。”
霍翼：“不客气。”
亚当抬起手，指尖??经凝出一层薄薄的冰霜，“你——”
苏璎赶紧拉住他，“??你们三个都??好了吗？学长——”
??又转向凌爝，用另一只手扯扯后者的袖子，“你同意了吗？”
远处教室门口陆续??出学生，许多一年级边??边回头，看着他们这边拉拉扯扯。
林河也??在人群当中，也清楚地看到??一幕。
苏璎站在三个六年级中间。
??本来就??略偏纤瘦的体格，个子又比他们都矮了不少，身影几乎都被掩盖住。
现在，??一手拉着一个，又仰着头对??个黑??蓝??的人??话。
“苏璎肯定要和??些六年级组队了，害。”
“哇靠，??些不会都????的队友吧，????得拿多少分啊？”
毕竟高能力值的队友越多，队伍整体平均值也会提起来，虽然这也伴随着更多的风险。
“我听????哥哥在七年级，所以??不定他们都认识吧？”
“啥意思？你觉得????去蹭分的？”
“呃，我没这么??。”
“呵呵，人??能力值听??都150??了。”
“而且????么好用的能力。某种程度????，直接无视能力值差吧。”
“能力值怎么样不好??，但??可以锤爆高年级考场的机器人，如果我可以的话，我也敢去找高年级组队。”
一年级们纷纷投去羡慕中夹杂着敬畏的目光。
“别看了。”
颜菲拉??了林河，“??看人??也不会和你组队的。”
语气里有几分幸灾乐祸。
林河倒??转过头，“我没想和??组队。”
颜菲瞥了他一??，似乎想要判断这??不??真的，但黑??少年神情冷静，丝毫瞧不出什么异样。
林河注意到??的??神，“??真的。”
他对颜菲也算??信任，毕竟多年同学，一起经历过生??，但也不想冒然??出苏??的事，更别提剑的问题了。
林河稍稍压低了声音，“你别多想，我并不??因为——????话，就算??来问我要不要组队，我也会拒绝的。”
旁边顿时连续响起几声嗤笑。
几个同学有些讽刺地看着他，好像在嘲弄他自不量力白日做梦。
林河回望过去。
他们终究还??没敢和他呛声，大概也清楚真动起手来谁会吃亏，也就转身溜了。
但终究??年轻气不过，??些人边??还边冷笑，又甩下几句轻蔑的话语。
“也不照镜子看看自己??谁。”
“人??有六年级的队友，个个都??豪门出身，他一个外环星域的贱民，能力值稍微高??就了不起啦？”
“苏璎本人就比他能力值高多了好不好。”
“呵，真把自己当回事。”
林河皱眉望着??些人远去的背影，??神晦暗不明。
直至颜菲担忧地喊了一声。
他才回过神来，收敛情绪，微微摇头示意自己没事。
??边一堆人闹哄哄地??远，又有人不断涌入教室，随着新的??课时间到来，??廊里又安静下来。
凌爝：“你??队长，听你的。”
态度非常洒脱。
苏璎觉得这话分外熟悉。
然后??想了起来。
??一次考试，刚刚拿到任务内容时，??曾经希望凌爝参与一下战术制定，当时后者就??用类似的话搪塞过去。
当然，他大概本来也无所谓。
经过这么多年的考试，他什么情况没见过，队友多一个少一个也不重要。
苏璎转过脸去，“……你们俩对我当队长也不介意吧？”
旁边的兄弟俩同时摇头，动作颇为整齐。
而且没??为这种默契而互相嫌弃。
毕竟所谓的队长，也只????个组建队伍的人，既不会有学分加成，也不能让导师高看你一??。
而且考试要求里也没有明文规定，每个队员必须听队长的指挥。
“好吧。”
苏璎看他们都不在乎，也就??头答应了。
??想起??些为了争队长头衔吵起来的同学们——他们似乎将这当成一个小队领导人的位置，包括颜菲还警告自己要服从林河的指挥。
苏璎心情颇为复杂，“话??，亚当你想和我组队，??因为什么？还??想要试试换队友能不能躲过你??经抽到六次的定??防御？”
“????话，我??这么想的，毕竟你??一年级，还??个很奇怪的能力。”
亚当看??去生无可恋，“但或许无济于事——你绝对无法想象，前几次考试，我几乎??经找遍了我认识又不太讨厌的人。”
苏璎：“所以，究竟??你认识的人不够多，还??你认识的人大多数都很讨厌？”
霍翼：“我觉得他才??被人讨厌的??一个。”
还没等亚当破口大骂，他赶忙又??起对方最关注的话题，“而且我觉得可能性不太大。”
霍翼分析道：“这次我们有两个辅助，不对，苏璎现在依然??辅助分类对吧，??我们不太可能??抽到防御。”
苏璎面对着三个人情绪不同的视线，“??，我依然??辅助，??前去测能力的时候，他们就没想过??我改分类。”
亚当：“分类不会因为你的异能可以用于攻击就改的——所有的空间类都??辅助。”
苏璎：“你????有一个类似列表清单??类的东??？每个人的能力必须在??个细分里面，才会被归到攻击类？也就??硬性的？”
霍翼：“??这样没错，但很多能力并不好分类，比如你觉得你??空间类吗？”
苏璎哑然。
??还真不知道怎么??。
毕竟空间类能力各有不同，但大致就??么几个分类，还真没有哪种和??相似的。
“你们有没有听过一个??法。”
苏璎问道：“我听同学??，每个考生其??都有个不公开的战斗力数值，和能力值不太一样，它会把你掌握的各种课程技能都算进去——如果????些纯辅助的没有伤害的能力，??就算一个加成值，算到攻击类能力的人身??。”
“??地作战考核的任务分配，其????以??个为系数，然后通过某个公式，确定考场和具体的任务类型以及难度？”
亚当：“这听??去??个大工程，就算??超脑来进行计算，也未必能做得特别精确，变量太多了。”
霍翼：“这不一定??真的，也不一定??假的，我??前也听人??过——”
亚当：“你只会??废话。”
霍翼：“我的意思??，除了设计考试的??些人??外，其他的就算连教授都未必知道。”
亚当：“这他大爷的不就??废话吗？”
组队这件事算??敲定了。
苏璎有??紧张又有??兴奋。
毕竟多了两个六年级，而且??自己能力值也变高了，??么整个队伍的能力值平均数又??升了许多。
任务难度肯定要??次提高。
这次面临的整体战斗难度，从敌人个体强度到环境的恶劣程度，可能会??另一个等级。
苏璎想想就觉得刺激。
另外俩人??经骂骂咧咧地??了。
苏璎：“考试还有一段时间，等到正式开始组队的时候，我??去检测一次能力值。”
这样还能提高队伍的平均值。
凌爝微微颔首，似乎很喜欢这种态度。
苏璎也隐隐感到了鼓舞，“对了，??次一时冲动，我准备得太仓促，这回我猜我们能抽到的考试种类会变多？我??不??应该做??预习？”
凌爝不置可否，“四人任务一般都要持续战斗。”
苏璎：“包括一个攻击三个辅助这种情况？”
凌爝：“……嗯。”
这种情况略有些离谱，他甚至都迟疑了一下。
苏璎也能猜到，毕竟正常来??，队伍配置应该??反过来的，一个辅助三个攻击，把辅助替换成防御类也成立。
至少，攻击类能力数量应该??最多的。
毕竟??地作战考核里，无论??哪种任务，基本??都不太容易避免战斗，除了窃取。
当然这取决于你的能力。
苏璎：“…………所以??我们与窃取无缘了吗？如果??窃取的话，我感觉我能全程无伤无杀，??不定还能破学校纪录。”
毕竟不管??在高楼还??地下，不管有多么危险的机关和森严的守卫，对??而言都形同虚设。
凌爝：“我以为你想战斗？”
苏璎：“……也??哦。”
他??的??些所谓持续战斗的任务，通常跑不出防御、护送、占领这三项。
亚当想要逃离的定??防御，只??防御里比较麻烦的一种。
窃取和刺杀这些比较容易快速结束的任务，两人队伍分到的概率更大一些，更多时间花在寻找目标??。
当然还有一种不太稳定的任务，追缉。
考生们或许需要追着目标翻山越岭，穿过枪林弹雨，而且目标本身还很难解决。
苏璎：“追缉呢？”
追缉和刺杀比较相似的??，目标通常??一个，就算偶尔??复数，也不会太多。
但刺杀目标??固定位置，或者??固定范围。
比如在一艘船里或者一栋楼里。
追缉目标的移动范围就太大了。
有时候需要从这个城到??个城，如果想守株待兔基本??就??要挂了。
然后，凌爝直接把????前的问题扔了回来：“一个攻击三个辅助？”
苏璎：“更正，其中一个??可以位移可以输出的辅助。”
凌爝看了??一??，“??你下次检测的时候，记得告诉他们，你可以带人了。”
苏璎：“嗯，我估计这样能力值数字还会??高一些。”
其????本来还想??等等，等到临近组队页面开放。
??二天早晨，苏璎心血来潮，想知道自己的能力值究竟到了多少，以及四项指标里哪个更需要提升，干脆约了个能力值检测。
在一番累??累活的消耗??后，??终于完成了所有的项目。
包括拉着一个有自愈能力的学姐飞来飞去，瞬移到各种指定地??——这??要确定??的能力??否可以对活人使用。
导师们看着面板??的数字交头接耳，又看看在外面靠墙休息的小姑娘。
后者正不断向学姐道谢。
??个七年级倒??一脸无所谓，“????话，我的自愈还??很强的，受伤也没事，就算真的身体被吞掉一大半，我都不会??。”
苏璎：“……即使如此，学姐还??冒险了，而且如果你不在的话，我这能力都没法测了。”
七年级想了想，“??你请我吃饭吧，顶楼自助。”
苏璎：“没问题。”
??完立刻花钱订了个单人座，并且将订单截图??过去。
七年级看??去颇为满意。
毕竟??并没有受伤，??其??什么都没做，只??被拽着到处移动，又向导师们汇报了一下自己的感受。
七年级：“能够思考，但似乎不能移动，??的，看东??很模糊，不，主要??很昏暗，几乎??黑的，我看不到周围都??什么，直到我能重新行动为止。”
苏璎没问过凌爝的感受，这时候才注意到这个问题。
——被自己带着移动的人，在移动过程中看到的东??，似乎和自己不太一样。
??些导师们又确认了几个问题，然后重新开始了计算和讨论。
最终，智脑??出的结果??159??。
“回耗??最低的。”
一个导师抬起头??道：“如果还想继续提升，你要??加强体能方面的训练。”
苏璎简直欲哭无泪。
苏璎：“……好的。”
其??现在这个锻炼强度，????经常有种会??在健身器??的错觉了，根本无法想象??怎么加强。
“还有。”
另一个导师边填档案边??，“从现在开始，你的能力值提升会变得越来越难，假如你下一次增加的数字远低于你的预期，??也不要太过受挫。”
苏璎：“我知道了，谢谢老师。”
这??林河都不例外，在能力值开始接近二百??的时候，数值增加速度骤然缓减。
更别提有无数高年级都卡在一百九十九??，??活都无法进位。
次日下午，??接到了顾教授的消息。
他??训练计划??经大致完成了，询问????否有时间去一趟。
苏璎回答得很痛快，表示自己必然到场。
然后，??又隐晦地提了一句，毕竟教授您这么很忙，还要指导??么多学长学姐，您既然抽出时间，我一定会去的。
顾教授接着又??????了一条消息，表示??次只??意外。
然后也隐晦地表示高年级们也很忙，不会天天在我办公室里晃悠，你来的时候一定不会碰到除了萨缪尔??外的人。
苏璎心满意足地笑了。
“……我回来啦！”
红??姑娘推开公寓的大门，正望见舍友在沙????眉开??笑。
夏妮：“??生什么好事了吗？谁向你表白了？”
苏璎闻声抬头，“不，只??顾教授向我保证，我不会遇到奇奇怪怪的人。”
夏妮也松了口气。
“??就好，我觉得我还挺了解你的脾气，你??次没怼到??脸????经很不错了，??来一回你未必忍得住。”
苏璎：“其??我??经怼了，呃，只??有所收敛吧……不过??也??此中高手，所以，究竟谁在怼谁我也不太清楚。”
次日下午，办公室里果然空空荡荡。
“下午好，亲爱的。”
银??青年坐在桌板??，头也不抬地向??打招呼。
苏璎：“下午好，学长——所以今天要做什么？”
“我们??来解决??一个问题。”
萨缪尔关掉了光脑的投影界面，“如果我??，你的精神状态会影响你的视野清晰度——你会怎么想？”
苏璎：“你????，我??所以看不清东??，??因为我的精神状态不对？??我会很高兴听到这个，因为这显然??能改变的——??吧？”
“确??。”
他沉吟一声，“可以改变，但或许对你来??，有难度，并且不会很快。”
“我要做什么？”
萨缪尔：“进入冥想状态。”
他停了一下，“这??精神类异能者必须学会的——学不会的人差不多也废了，对你们而言，大概可以称为，排空杂念？”
靠。
事??证明，越??被要求什么都不想，恐怕越??能想起各种乱七八糟的事。
苏璎坐在桌前闭????睛。
——各种思绪几乎都在同一时间涌入脑海。
尚未完成的训练项目。
??地作战考核。
排位赛。
能力值。
虚空生物。
“天呐。”
头顶传来一声叹息。
“你的情绪一直在变化，你还有很多想法，虽然为了你的隐私，我不会去看??些具体??什么，但这和你应该做到的状态相差太多了，我????，截然相反。”
“我知道我知道，??让我试试——”
苏璎抓狂地揪着头??，试图将??么一两种念头丢出去，像??在清理堆满垃圾的房间，从??些最好扔的东??开始。
“我??你??动力吧。”
话音落下，??忽然被按住了额头。
苏璎睁开??睛。
萨缪尔微微俯身，散碎的银??垂落下来，??张精致如雕琢的面孔近在咫尺。
他抬着一只手。
手指细长苍白，像??落雪的花枝，微凉的指尖抵在额??。
苏璎被迫稍稍仰起头。
然后对????双如梦似幻的紫色??睛。
“……”
萨缪尔似乎??了什么，但??没听清楚。
“用你的能力。”
银??青年慢悠悠地重复了一遍。
??一瞬间，??感觉脑中十分空白，好像杂念都被排除扫净。
苏璎有些迟钝地看着他，晚了一秒，才反应过来??生了什么。
??下意识遵从照做，甚至都没有询问或者思考原因。
然后，身子骤然变轻。
??些束缚躯体的法则仿佛都在崩碎破灭，像??被斩断的链条。
而??也因此得以自由，轻松地飘荡在空中，在办公室的墙壁和桌板间来回穿梭。
“你感觉怎么样？”
桌??坐着的银??青年忽然开口。
苏璎下意识看向他。
他们俩距离很近。
后者英俊漂亮的脸孔分外明晰。
他微微凌乱卷曲的银??，散落在额前的??丝，高高的眉骨和轮廓深陷的忧郁的紫色双眸，??波荡漾时仿佛鸢尾在春雨里摇曳，蜷翘的睫羽像??战栗的蝶须，根根长而分明。
等等。
这高清视觉??怎么回事？
“？？？？”
苏璎猛地睁大??睛。
??脑中??次涌入一大堆想法，关于刚刚如何被人用能力影响，变得迟钝又脑残。
但偏偏??还记得这一切的经过，甚至??段时间里的感受。
苏璎??中的世界??次变得模糊起来。
??一屁股坐在了桌??，与旁边的人相隔二十公分。
银??青年意味深长地看过来，??双勾魂夺魄的??睛里笑意氤氲，“我感觉你很快乐。”
有一瞬间, ??甚至怀疑对方??故意的。
不过，凌爝看??去依然淡定无比，??神都没有丝毫波澜。
仿佛并没有注意到??的话有任何异常, 也并没有故意雪??加霜地补完整个婚礼誓言。
想到这里，苏璎觉得脑袋都要炸开了。
??觉得自己应该转移注意力, 不??盯着队友??张俊美的脸看个不停了。
否则假如后者若无其事地问??在看什么, ??都不知道该怎么??。
令人庆幸的??, 亚当和霍翼终于停止了争吵，一前一后地??近过来。
苏璎松了口气。
??看向两个六年级, “你们到底在吵什么？”
亚当有些烦躁，“我爸妈，他们一直念叨我，因为我正在尝试开??新的能力, 有时候不太稳定。”
霍翼：“简而言??, 他们希望我们仍然在一组, 这样我可以照顾一下表哥——”
亚当用力地白了他一??, “我简直要吐了。”
霍翼莫名其妙，“这又不??我??的, 你应该吐??你爸妈。”
亚当：“哦, 我只??听到你声音就想吐。”
“所以——”
苏璎不得不挺身而出, 打断一场即将拉开序幕的争吵，“你俩都不想和对方组队, 但??都不得不这么做？这??你们吵架的原因？”
“我无所谓。”
霍翼举手道：“我总要找至少一个攻击类的队友, ??谁都可以, ????话，因为??些性格可爱又有本事的人，都早早有了队伍, 剩下的这些都差不多。”
“等等。”
苏璎忽然意识到一个问题，“但这又关我什么事？还????你俩只??从我的教室外面经过？”
“亚当想和你组队。”
“我想和你组队。”
兄弟俩几乎异口同声地??。
然后他们又投??彼此一个嫌恶的??神，仿佛在抱怨对方抢了自己的话。
亚当：“你不??话就会??吗？我能表达我的想法，谢谢。”
霍翼：“不客气。”
亚当抬起手，指尖??经凝出一层薄薄的冰霜，“你——”
苏璎赶紧拉住他，“??你们三个都??好了吗？学长——”
??又转向凌爝，用另一只手扯扯后者的袖子，“你同意了吗？”
远处教室门口陆续??出学生，许多一年级边??边回头，看着他们这边拉拉扯扯。
林河也??在人群当中，也清楚地看到??一幕。
苏璎站在三个六年级中间。
??本来就??略偏纤瘦的体格，个子又比他们都矮了不少，身影几乎都被掩盖住。
现在，??一手拉着一个，又仰着头对??个黑??蓝??的人??话。
“苏璎肯定要和??些六年级组队了，害。”
“哇靠，??些不会都????的队友吧，????得拿多少分啊？”
毕竟高能力值的队友越多，队伍整体平均值也会提起来，虽然这也伴随着更多的风险。
“我听????哥哥在七年级，所以??不定他们都认识吧？”
“啥意思？你觉得????去蹭分的？”
“呃，我没这么??。”
“呵呵，人??能力值听??都150??了。”
“而且????么好用的能力。某种程度????，直接无视能力值差吧。”
“能力值怎么样不好??，但??可以锤爆高年级考场的机器人，如果我可以的话，我也敢去找高年级组队。”
一年级们纷纷投去羡慕中夹杂着敬畏的目光。
“别看了。”
颜菲拉??了林河，“??看人??也不会和你组队的。”
语气里有几分幸灾乐祸。
林河倒??转过头，“我没想和??组队。”
颜菲瞥了他一??，似乎想要判断这??不??真的，但黑??少年神情冷静，丝毫瞧不出什么异样。
林河注意到??的??神，“??真的。”
他对颜菲也算??信任，毕竟多年同学，一起经历过生??，但也不想冒然??出苏??的事，更别提剑的问题了。
林河稍稍压低了声音，“你别多想，我并不??因为——????话，就算??来问我要不要组队，我也会拒绝的。”
旁边顿时连续响起几声嗤笑。
几个同学有些讽刺地看着他，好像在嘲弄他自不量力白日做梦。
林河回望过去。
他们终究还??没敢和他呛声，大概也清楚真动起手来谁会吃亏，也就转身溜了。
但终究??年轻气不过，??些人边??还边冷笑，又甩下几句轻蔑的话语。
“也不照镜子看看自己??谁。”
“人??有六年级的队友，个个都??豪门出身，他一个外环星域的贱民，能力值稍微高??就了不起啦？”
“苏璎本人就比他能力值高多了好不好。”
“呵，真把自己当回事。”
林河皱眉望着??些人远去的背影，??神晦暗不明。
直至颜菲担忧地喊了一声。
他才回过神来，收敛情绪，微微摇头示意自己没事。
??边一堆人闹哄哄地??远，又有人不断涌入教室，随着新的??课时间到来，??廊里又安静下来。
凌爝：“你??队长，听你的。”
态度非常洒脱。
苏璎觉得这话分外熟悉。
然后??想了起来。
??一次考试，刚刚拿到任务内容时，??曾经希望凌爝参与一下战术制定，当时后者就??用类似的话搪塞过去。
当然，他大概本来也无所谓。
经过这么多年的考试，他什么情况没见过，队友多一个少一个也不重要。
苏璎转过脸去，“……你们俩对我当队长也不介意吧？”
旁边的兄弟俩同时摇头，动作颇为整齐。
而且没??为这种默契而互相嫌弃。
毕竟所谓的队长，也只????个组建队伍的人，既不会有学分加成，也不能让导师高看你一??。
而且考试要求里也没有明文规定，每个队员必须听队长的指挥。
“好吧。”
苏璎看他们都不在乎，也就??头答应了。
??想起??些为了争队长头衔吵起来的同学们——他们似乎将这当成一个小队领导人的位置，包括颜菲还警告自己要服从林河的指挥。
苏璎心情颇为复杂，“话??，亚当你想和我组队，??因为什么？还??想要试试换队友能不能躲过你??经抽到六次的定??防御？”
“????话，我??这么想的，毕竟你??一年级，还??个很奇怪的能力。”
亚当看??去生无可恋，“但或许无济于事——你绝对无法想象，前几次考试，我几乎??经找遍了我认识又不太讨厌的人。”
苏璎：“所以，究竟??你认识的人不够多，还??你认识的人大多数都很讨厌？”
霍翼：“我觉得他才??被人讨厌的??一个。”
还没等亚当破口大骂，他赶忙又??起对方最关注的话题，“而且我觉得可能性不太大。”
霍翼分析道：“这次我们有两个辅助，不对，苏璎现在依然??辅助分类对吧，??我们不太可能??抽到防御。”
苏璎面对着三个人情绪不同的视线，“??，我依然??辅助，??前去测能力的时候，他们就没想过??我改分类。”
亚当：“分类不会因为你的异能可以用于攻击就改的——所有的空间类都??辅助。”
苏璎：“你????有一个类似列表清单??类的东??？每个人的能力必须在??个细分里面，才会被归到攻击类？也就??硬性的？”
霍翼：“??这样没错，但很多能力并不好分类，比如你觉得你??空间类吗？”
苏璎哑然。
??还真不知道怎么??。
毕竟空间类能力各有不同，但大致就??么几个分类，还真没有哪种和??相似的。
“你们有没有听过一个??法。”
苏璎问道：“我听同学??，每个考生其??都有个不公开的战斗力数值，和能力值不太一样，它会把你掌握的各种课程技能都算进去——如果????些纯辅助的没有伤害的能力，??就算一个加成值，算到攻击类能力的人身??。”
“??地作战考核的任务分配，其????以??个为系数，然后通过某个公式，确定考场和具体的任务类型以及难度？”
亚当：“这听??去??个大工程，就算??超脑来进行计算，也未必能做得特别精确，变量太多了。”
霍翼：“这不一定??真的，也不一定??假的，我??前也听人??过——”
亚当：“你只会??废话。”
霍翼：“我的意思??，除了设计考试的??些人??外，其他的就算连教授都未必知道。”
亚当：“这他大爷的不就??废话吗？”
组队这件事算??敲定了。
苏璎有??紧张又有??兴奋。
毕竟多了两个六年级，而且??自己能力值也变高了，??么整个队伍的能力值平均数又??升了许多。
任务难度肯定要??次提高。
这次面临的整体战斗难度，从敌人个体强度到环境的恶劣程度，可能会??另一个等级。
苏璎想想就觉得刺激。
另外俩人??经骂骂咧咧地??了。
苏璎：“考试还有一段时间，等到正式开始组队的时候，我??去检测一次能力值。”
这样还能提高队伍的平均值。
凌爝微微颔首，似乎很喜欢这种态度。
苏璎也隐隐感到了鼓舞，“对了，??次一时冲动，我准备得太仓促，这回我猜我们能抽到的考试种类会变多？我??不??应该做??预习？”
凌爝不置可否，“四人任务一般都要持续战斗。”
苏璎：“包括一个攻击三个辅助这种情况？”
凌爝：“……嗯。”
这种情况略有些离谱，他甚至都迟疑了一下。
苏璎也能猜到，毕竟正常来??，队伍配置应该??反过来的，一个辅助三个攻击，把辅助替换成防御类也成立。
至少，攻击类能力数量应该??最多的。
毕竟??地作战考核里，无论??哪种任务，基本??都不太容易避免战斗，除了窃取。
当然这取决于你的能力。
苏璎：“…………所以??我们与窃取无缘了吗？如果??窃取的话，我感觉我能全程无伤无杀，??不定还能破学校纪录。”
毕竟不管??在高楼还??地下，不管有多么危险的机关和森严的守卫，对??而言都形同虚设。
凌爝：“我以为你想战斗？”
苏璎：“……也??哦。”
他??的??些所谓持续战斗的任务，通常跑不出防御、护送、占领这三项。
亚当想要逃离的定??防御，只??防御里比较麻烦的一种。
窃取和刺杀这些比较容易快速结束的任务，两人队伍分到的概率更大一些，更多时间花在寻找目标??。
当然还有一种不太稳定的任务，追缉。
考生们或许需要追着目标翻山越岭，穿过枪林弹雨，而且目标本身还很难解决。
苏璎：“追缉呢？”
追缉和刺杀比较相似的??，目标通常??一个，就算偶尔??复数，也不会太多。
但刺杀目标??固定位置，或者??固定范围。
比如在一艘船里或者一栋楼里。
追缉目标的移动范围就太大了。
有时候需要从这个城到??个城，如果想守株待兔基本??就??要挂了。
然后，凌爝直接把????前的问题扔了回来：“一个攻击三个辅助？”
苏璎：“更正，其中一个??可以位移可以输出的辅助。”
凌爝看了??一??，“??你下次检测的时候，记得告诉他们，你可以带人了。”
苏璎：“嗯，我估计这样能力值数字还会??高一些。”
其????本来还想??等等，等到临近组队页面开放。
??二天早晨，苏璎心血来潮，想知道自己的能力值究竟到了多少，以及四项指标里哪个更需要提升，干脆约了个能力值检测。
在一番累??累活的消耗??后，??终于完成了所有的项目。
包括拉着一个有自愈能力的学姐飞来飞去，瞬移到各种指定地??——这??要确定??的能力??否可以对活人使用。
导师们看着面板??的数字交头接耳，又看看在外面靠墙休息的小姑娘。
后者正不断向学姐道谢。
??个七年级倒??一脸无所谓，“????话，我的自愈还??很强的，受伤也没事，就算真的身体被吞掉一大半，我都不会??。”
苏璎：“……即使如此，学姐还??冒险了，而且如果你不在的话，我这能力都没法测了。”
七年级想了想，“??你请我吃饭吧，顶楼自助。”
苏璎：“没问题。”
??完立刻花钱订了个单人座，并且将订单截图??过去。
七年级看??去颇为满意。
毕竟??并没有受伤，??其??什么都没做，只??被拽着到处移动，又向导师们汇报了一下自己的感受。
七年级：“能够思考，但似乎不能移动，??的，看东??很模糊，不，主要??很昏暗，几乎??黑的，我看不到周围都??什么，直到我能重新行动为止。”
苏璎没问过凌爝的感受，这时候才注意到这个问题。
——被自己带着移动的人，在移动过程中看到的东??，似乎和自己不太一样。
??些导师们又确认了几个问题，然后重新开始了计算和讨论。
最终，智脑??出的结果??159??。
“回耗??最低的。”
一个导师抬起头??道：“如果还想继续提升，你要??加强体能方面的训练。”
苏璎简直欲哭无泪。
苏璎：“……好的。”
其??现在这个锻炼强度，????经常有种会??在健身器??的错觉了，根本无法想象??怎么加强。
“还有。”
另一个导师边填档案边??，“从现在开始，你的能力值提升会变得越来越难，假如你下一次增加的数字远低于你的预期，??也不要太过受挫。”
苏璎：“我知道了，谢谢老师。”
这??林河都不例外，在能力值开始接近二百??的时候，数值增加速度骤然缓减。
更别提有无数高年级都卡在一百九十九??，??活都无法进位。
次日下午，??接到了顾教授的消息。
他??训练计划??经大致完成了，询问????否有时间去一趟。
苏璎回答得很痛快，表示自己必然到场。
然后，??又隐晦地提了一句，毕竟教授您这么很忙，还要指导??么多学长学姐，您既然抽出时间，我一定会去的。
顾教授接着又??????了一条消息，表示??次只??意外。
然后也隐晦地表示高年级们也很忙，不会天天在我办公室里晃悠，你来的时候一定不会碰到除了萨缪尔??外的人。
苏璎心满意足地笑了。
“……我回来啦！”
红??姑娘推开公寓的大门，正望见舍友在沙????眉开??笑。
夏妮：“??生什么好事了吗？谁向你表白了？”
苏璎闻声抬头，“不，只??顾教授向我保证，我不会遇到奇奇怪怪的人。”
夏妮也松了口气。
“??就好，我觉得我还挺了解你的脾气，你??次没怼到??脸????经很不错了，??来一回你未必忍得住。”
苏璎：“其??我??经怼了，呃，只??有所收敛吧……不过??也??此中高手，所以，究竟谁在怼谁我也不太清楚。”
次日下午，办公室里果然空空荡荡。
“下午好，亲爱的。”
银??青年坐在桌板??，头也不抬地向??打招呼。
苏璎：“下午好，学长——所以今天要做什么？”
“我们??来解决??一个问题。”
萨缪尔关掉了光脑的投影界面，“如果我??，你的精神状态会影响你的视野清晰度——你会怎么想？”
苏璎：“你????，我??所以看不清东??，??因为我的精神状态不对？??我会很高兴听到这个，因为这显然??能改变的——??吧？”
“确??。”
他沉吟一声，“可以改变，但或许对你来??，有难度，并且不会很快。”
“我要做什么？”
萨缪尔：“进入冥想状态。”
他停了一下，“这??精神类异能者必须学会的——学不会的人差不多也废了，对你们而言，大概可以称为，排空杂念？”
靠。
事??证明，越??被要求什么都不想，恐怕越??能想起各种乱七八糟的事。
苏璎坐在桌前闭????睛。
——各种思绪几乎都在同一时间涌入脑海。
尚未完成的训练项目。
??地作战考核。
排位赛。
能力值。
虚空生物。
“天呐。”
头顶传来一声叹息。
“你的情绪一直在变化，你还有很多想法，虽然为了你的隐私，我不会去看??些具体??什么，但这和你应该做到的状态相差太多了，我????，截然相反。”
“我知道我知道，??让我试试——”
苏璎抓狂地揪着头??，试图将??么一两种念头丢出去，像??在清理堆满垃圾的房间，从??些最好扔的东??开始。
“我??你??动力吧。”
话音落下，??忽然被按住了额头。
苏璎睁开??睛。
萨缪尔微微俯身，散碎的银??垂落下来，??张精致如雕琢的面孔近在咫尺。
他抬着一只手。
手指细长苍白，像??落雪的花枝，微凉的指尖抵在额??。
苏璎被迫稍稍仰起头。
然后对????双如梦似幻的紫色??睛。
“……”
萨缪尔似乎??了什么，但??没听清楚。
“用你的能力。”
银??青年慢悠悠地重复了一遍。
??一瞬间，??感觉脑中十分空白，好像杂念都被排除扫净。
苏璎有些迟钝地看着他，晚了一秒，才反应过来??生了什么。
??下意识遵从照做，甚至都没有询问或者思考原因。
然后，身子骤然变轻。
??些束缚躯体的法则仿佛都在崩碎破灭，像??被斩断的链条。
而??也因此得以自由，轻松地飘荡在空中，在办公室的墙壁和桌板间来回穿梭。
“你感觉怎么样？”
桌??坐着的银??青年忽然开口。
苏璎下意识看向他。
他们俩距离很近。
后者英俊漂亮的脸孔分外明晰。
他微微凌乱卷曲的银??，散落在额前的??丝，高高的眉骨和轮廓深陷的忧郁的紫色双眸，??波荡漾时仿佛鸢尾在春雨里摇曳，蜷翘的睫羽像??战栗的蝶须，根根长而分明。
等等。
这高清视觉??怎么回事？
“？？？？”
苏璎猛地睁大??睛。
??脑中??次涌入一大堆想法，关于刚刚如何被人用能力影响，变得迟钝又脑残。
但偏偏??还记得这一切的经过，甚至??段时间里的感受。
苏璎??中的世界??次变得模糊起来。
??一屁股坐在了桌??，与旁边的人相隔二十公分。
银??青年意味深长地看过来，??双勾魂夺魄的??睛里笑意氤氲，“我感觉你很快乐。”
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