来到机甲知识类图书区后，李凌发现这里的布局简直就是网吧一样，只不过没有网吧那喧闹的环境而已。
一个一个的小包厢并排的挨着，透过透明的玻璃看进去，小包厢里面就放置着一张沙发和一台电脑。
随便找了一个无人的小包厢坐下，按照小Q的指点，李凌将阅读证**了电脑里，电脑就自动的运行了起来。
很快屏幕上便出现了“欢迎使用图书馆”的字样。片刻之后便出现了图书馆的主页面。
整个机甲知识类图书区里面的资料分为很多种，例如详细介绍机甲的作用，机甲研发的历史，机甲的各个部件等。
李凌直接选择了介绍机甲的项目，然后开始认真的学习起来。
*************
机甲：即相对机动装甲，大型双足或多足战争机器人。这是一种高约15~18米的巨大人形机动兵器（有的甚至能达到50米高）。
机甲就是我们熟知的有人操纵战斗机器人，他们多采用驾驶者直接操作或者远程信息连接，通过智能化的计算机系统控制机体战斗。
………………
机甲原以“陆上武装直升机”的姿态出现在战场上，它们的主要任务和坦克有些相似，打击对方火力点，撕破对方防线。作为武装直升机和坦克的结合体，陆战型机甲会具有优秀的火力，良好的防护能力，以及不俗的机动性能。
但经历了几百年的发展，机甲的战斗力越来越强大，目前的机甲主要分为两大类：太空机甲和地面机甲。
…………
机甲按功能划分可分为六大系统，分别是动力系统，电子系统，武器系统，防御系统，平衡系统，操控系统。
动力系统——机甲的心脏：用于控制机甲的行动，可分为核心引擎、关节驱动、辅助推进器、机械手脚等。
电子系统——机甲的大脑：包含雷达系统，干扰系统，成像系统，瞄准系统，通讯系统等。
武器系统——机甲的矛：在机甲的特定位置挂载武器，同时，也可以像人一样抓握武器。武器系统决定了机甲的火力程度。
防御系统——机甲的盾：通过挂载反应装甲、盾牌等外挂装甲，让机甲具有防御能力。
平衡系统：机甲行动的关键辅助系统，能有效保证机甲在各种行动中保持机身平衡，提高作战能力。
操纵系统——机甲的神经中枢：是驾驶员能够通过操纵台控制机甲的行动，一定程度上决定了机甲的行动能力等。
同种类型地机甲，一个系统的优劣，就能决定这台机甲的等级。
………………
机甲一般有七个部件：身体部件、控制舱、核心部件、引擎、头部部件、手部部件、腿部部件（不包括武器，如光刀、电磁炮等）。
*********************
李凌阅读的速度非常之快，专拣一些重点记忆一下，很快这本介绍机甲的书籍就读完了。
当李凌翻到最后一页时，屏幕上出现了“您以阅读完本书，是否需要进行一次检测？检测结果60~69分可获得5点积分；70~79分可获得10点积分；80~89分可获得25点积分；90~99分可获得45点积分；100分可获得80点积分。”
无需思考，李凌点下了确认测试。之前进入图书馆获得的5点积分已经用来阅读这本书了，现在他的阅读证上面是0点积分。这种看完书后再做测试的方法能够有效的提高人的映像，加深对书内知识的记忆与理解，而且还有积分作为奖励，更能提高人的积极性。
选择确认了之后，屏幕上便出现了一套电子试题，李凌马上飞快的做了起来。做题时是不能够再去翻刚才的书籍的，否则这次的测试就算作废。而且这套试题并不是照搬套用书上面的内容，它会用不同的形势，不同的问法让你来回答，而且最后还有几道扩展题让你做，这些扩展题需要的知识刚刚好超出你所看的这本书籍的范围一点点，没有彻底理解这本书的内容，你是根本不可能会做这几道题的。
半小时之后李凌便将这套试题作完了，而在最后几道拓展题上着实花了他不少的时间。这些题目都有一个关键点，只要找到了关键点就可以运用自己已经学会的知识来解答，问题就是这些关键点非常的难找，或者说你根本就想不到这些关键点在哪里。
确认提交之后，试题交由电脑程序自动批改，虽然电脑程序的批改都是按照标准答案进行的，可是李凌依旧得了一个89分的高分。主要扣的分数都在最后面的拓展题上。
李凌给的答案都是依靠自己想象出来的，与标准答案难免有些不同，但是他的想法都非常的新颖，如果拿去给一些专家看的话，一定会让他们大吃一惊。
看着屏幕上出现的检测结果，李凌有些苦笑的摸了摸鼻子。
“本次检测分数：89分。本次检测所用时间：30分27秒。本书检测最高积分：100分。本书检测最短时间：20分19秒。”
“恭喜您获得25点积分！请查收！”
就差1分就可以90分了，能够多20点积分啊！李凌心里就有些小小的郁闷。不过想着又是哪位神人能够在20分钟里面完成这套试题而且还拿了满分，李凌心中就想见见这位神人。
毕竟这套题目他才刚刚做过，以他的水准都只能拿到89分，那个拿满分的家伙一定是个超级天才。
有了25点积分之后，李凌又选了一本初级机甲驾驶入门的书籍来阅读。这本书同样的花了李凌5点积分，再阅读玩之后李凌再次进行测试。
不过这次的不同于原来的笔试，在试题当中还出现了实际驾驶的模拟程序。
很快结果便出来了，“本次检测分数：98分。本次检测所用时间：10分34秒。本书检测最高积分：100分。本书检测最短时间：5分07秒。”
“恭喜您获得45点积分！请查收！”
这算是一次令人满意的结果了。毕竟对于刚学习机甲驾驶的人来说，能够达到这么高的分数是比较困难的。
看着自己这次的检测分数，李凌心中有些小小的激动。现在终于学会了机甲驾驶的他，现在总算可以体验驾驶机甲的感觉了。不枉此行啊！
激动难耐的李凌急忙退出《图书馆》就进入《星战世纪》去找冷冰艳了。
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很快屏幕上便出现了“欢迎使用图书馆”的字样。片刻之后便出现了图书馆的主页面。
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李凌直接选择了介绍机甲的项目，然后开始认真的学习起来。
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机甲就是我们熟知的有人操纵战斗机器人，他们多采用驾驶者直接操作或者远程信息连接，通过智能化的计算机系统控制机体战斗。
………………
机甲原以“陆上武装直升机”的姿态出现在战场上，它们的主要任务和坦克有些相似，打击对方火力点，撕破对方防线。作为武装直升机和坦克的结合体，陆战型机甲会具有优秀的火力，良好的防护能力，以及不俗的机动性能。
但经历了几百年的发展，机甲的战斗力越来越强大，目前的机甲主要分为两大类：太空机甲和地面机甲。
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动力系统——机甲的心脏：用于控制机甲的行动，可分为核心引擎、关节驱动、辅助推进器、机械手脚等。
电子系统——机甲的大脑：包含雷达系统，干扰系统，成像系统，瞄准系统，通讯系统等。
武器系统——机甲的矛：在机甲的特定位置挂载武器，同时，也可以像人一样抓握武器。武器系统决定了机甲的火力程度。
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平衡系统：机甲行动的关键辅助系统，能有效保证机甲在各种行动中保持机身平衡，提高作战能力。
操纵系统——机甲的神经中枢：是驾驶员能够通过操纵台控制机甲的行动，一定程度上决定了机甲的行动能力等。
同种类型地机甲，一个系统的优劣，就能决定这台机甲的等级。
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无需思考，李凌点下了确认测试。之前进入图书馆获得的5点积分已经用来阅读这本书了，现在他的阅读证上面是0点积分。这种看完书后再做测试的方法能够有效的提高人的映像，加深对书内知识的记忆与理解，而且还有积分作为奖励，更能提高人的积极性。
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半小时之后李凌便将这套试题作完了，而在最后几道拓展题上着实花了他不少的时间。这些题目都有一个关键点，只要找到了关键点就可以运用自己已经学会的知识来解答，问题就是这些关键点非常的难找，或者说你根本就想不到这些关键点在哪里。
确认提交之后，试题交由电脑程序自动批改，虽然电脑程序的批改都是按照标准答案进行的，可是李凌依旧得了一个89分的高分。主要扣的分数都在最后面的拓展题上。
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