在我心灵的深处,开着一朵杜鹃花,我用我生命的泉水,永远永远把你浇培。它使我时常想起他——一位不知名的小姑娘。
一个星期天,我们几个伙伴去登黄家山,也许是从没去过,走起来感觉特别新鲜,不时东张西望,只见山上的杜鹃花在阳光的照耀下,光彩夺目。
走到山上,只见一枝枝杜鹃花在草丛中,好像一个个害羞的姑娘,把美丽的脸庞埋在草丛中。我们走近第一件事就是摘花,一把两把,直到手儿拿不下。
“小杜鹃,我就要离开你了,怎么办呢?”这时,一个稚嫩的声音在我耳边响起,我转身一看,只见一个小姑娘坐在已从草丛中,头上扎着一对鲜红的蝴蝶结,不知在和谁说话。
谁叫小杜鹃?他到底在和谁说话呢?我带着疑问,好奇心使我不得不去和她接触。原来,她也是来春游的,她上山就是为了找杜鹃花,找那最能经得起狂风的吹摇,暴雨的冲刷的杜鹃,那个属于她的杜鹃花。她找啊找,终于在一个悬崖边找到了它,它是那么逊,在含笑的迎接它的主人,因为只有它才是属于她的。她现在要下山了,手里仍然握着那株红杜鹃。
过了一会儿她就走了。我发现她走得很慢,在另一个草丛旁边又钻出两个小姑娘,他们搀着她往前走,原来腿上有缺陷,怪不得……
好坚强的小姑娘!
这是我想起忘了问她的名字,可是她已经走远了。
我低头看着这株红杜鹃,在阳光的照耀下,更加绚丽多彩,像一团火在燃烧。
随后我告别了这株红杜鹃,我相信,在以后的风雨生活里,她一定会胜利!我相信!
风,呼啸而来,袭卷故乡;雨,绵绵落下,轻抚故乡,而那久违的阳光却迟迟不愿再与我们相见。树木枯黄落叶,大地面露土色,而就在这死沉沉的冬季却依然存在生机:鸟儿依然飞翔,动物依然欢畅,溪水潺潺流向远方。自然的一切都那么和谐、美好。
有的人总认为:灰白是凄凉的;金黄是土气的;黑色是阴暗的,冬季的自然在他们眼中是庸俗的颜色,于是他们开始穿上艳丽的色彩,试图改变周围所谓“庸俗”的环境。大红大绿,姹紫嫣红的颜色纷纷出笼,人们互相攀比着自己的“新潮”时装,然而事实却截然相反。
秋的黄代表丰收的喜悦,落叶小道的浪漫与高雅之美;冬的白是“丰年”的瑞兆,是纯洁的境地;春的绿代表新的希望,万物复苏,是生的喜悦;夏的蓝是清凉的湖水,沁人心脾。大自然把各种色彩给予了四季,有时浓妆艳抹,却又妩媚动人;有时淡洁素雅,却又不失高贵。无论什么色彩都是那么美丽,哪怕是最凄凉的风景,也有它别具匠心的设计。大自然我行我素,它不顾任何人的指点,依旧按它的意愿挥洒手中那纯净的颜色,让四季各有特点,百看不厌。
最神奇的,是大自然的丰富想象力:海南的终年皆夏,阳光沙滩;漠河的常年积雪,松柏挺立;昆明的四季如春,百花争艳;北京的秋色潇洒,遍山红叶……组成一幕幕奇幻而美丽的图画。在这些天然无雕琢的图画面前,人类只能惊讶叹惋,却遥不可及,而庸俗的人流却把这最高层次的杰作付之东流,建设起古板呆滞的大楼,工厂也无情地撕毁一张张在它眼中“不值钱”的图画,满身的铜臭已成为庸俗人流的代名词。尽管自然在抗议着一切,他们却仍不为所动。戴着面具,穿上花枝招展的外衣,他们在城市中穿梭着,试图模仿大自然中那最不起眼的蓓蕾,可是,却永远做不到,因为,他们已经失去了自然的本质……
“上学最早/的人是我/放学最晚/的人是我/作业最多的/睡觉最少的/是我是我/还是我”
这原本是一首红遍大江南北的流行歌曲,现在却被演绎成了炙手可热的校园民谣。
上了初中以后,相信我身边的每一个同学,每天都只有一个念头——我想睡觉。我不明白为什么上初中会这么的辛苦?不明白为什么这种不让我们好好睡觉的制度究竟好在哪里?也不明白为什么都知道中国是在哪些地方落后,怎么不向人家强大的西方国家学习一下?!
我曾听一个来宜宾的美国外教说过:“我们美国的孩子,主要的任务不是学习,他们除了学习以外,还有很多事要做。比如他们放学以后会去滑板啊,会去参加一些之类的……”而我们中国呢?中国小孩的生活中,几乎只有学习,学习,学习……还是学习。可这种缺乏创造性的学习,对于中国的发展起到了什么作用呢?每次的诺贝尔奖,美国是接二连三的得主。而中国呢?没有。
翻开中国的地图,虽说是看到一只“昂首挺胸”的“大雄鸡”屹立在东方,但为什么连旁边的一条小小的“毛毛虫”——日本,都瞧不起我们呢?
可能很多人都知道,日本有一个很火的综艺节目叫做《超级变变变》吧。这个节目是对全日本开放的,只要有好的构思和表演,都可以参加。这些都大大的开发了日本人,特别是日本青少年的思考,实践和创新的能力。之所以日本的机器会那么发达,就是因为他们每一个青少年都有一个开发思维的空间。而中国呢?只知道读书,读书,学习,学习……这又能学到些什么新的,对于国家发展有利的东西呢?可能每个中国人都会说“勿忘国耻”,都会说怎么怎么恨日本人,但为什么恨他们就不能超过他们呢?起码我认为,这些都是很值得我们深思的问题。
但说归说,想归想。还是要好好学习才是。因为,现阶段,似乎分数依然是衡量我们是否优秀的唯一尺码。
刚迈入中学之路,让我感觉到的是无比的自豪与向往。但是随着时间的流逝,我现在所拥有的感觉也已不在那么美好,可以说,我对初中生活的向往也已随着时间的流逝,一点一点的消失……
刚体验初中生活的第一天,我们是一只新生的小鸟,我们对周围的一切都感到陌生,对世事都充满新鲜感。我们嬉戏着,我们欢笑着……
*初中一个星期,我们已不再是那只新生的乖乖鸟,取而代之的——是鱼,我们已变成一只自由的鱼,我们在浩瀚的大海里,快乐的游着,游着……
*初中生活已快三个月了,我们也由那只自由的鱼儿变成了一只雄鹰,但却是一只被人们束缚的、已经奄奄一息的老鹰。我们已不再拥有那“尖锐可杀人”的双眼,取而代之的是一双哀求的温柔双眼。我们渴望能象其他鹰一样,在无边无际的天空中,展翅飞翔,在我们生命的最后一息,展示自己那一丝丝的才华……
但事实上,我们不是那些被人们所束缚的动物,我们是人啊!我们也有自己的追求,我们也有自己的梦啊!但我们的梦,我们的追求,往往也永远是梦,是遥远的梦……或许我们所仅仅能奢望的是自由,是每个人都能够拥有的一片小小的自由的天空。但天不随人愿,我们那一点点的自由也已不再属于我们。
或许,我们所真正拥有的也就只有做梦的自由。也只有在梦里,我们可以去追求自己的理想;也只有在梦里,我们可以去做自己想做的事;也只有在梦里,我们可以去追求自己那遥不可即的梦;也只有在梦里,我们的命运可以由我们自己掌握,可以不再去伪装那些“任人摆布”的动物;也只有在梦里,我们可以在我们那花样的年华里,展示自己的才华;也只有在梦里我们可以有自己的一点点的渴望;也只有在梦里……
提到亲情,印入眼帘的一定是爸爸、妈妈,一定是那老道不尽的千篇一律的叮咛、嘱托。
提到亲情,想到的,不向师生间那样严肃;不像朋友间那样彼此敞开心扉。总有一种说不出,道不明的滋味,涩而略甘,甘而有益。
是什么呢?
舒服!
真的,在我眼里,亲情就只是舒服那么简简单单。
我们不会奉献什么,没有师生间那样谨慎;我们不会保留什么,没有朋友间那么交心!
但就是——舒服!
有节政治课,老师问父母的生日,有谁知道?
我傻了。妈妈好像刚过过生日,爸爸的生日快到了!但是,具体到那一天,真的,我记不住了!
而我的生日呢?
那一次爸爸、妈妈不是提前一两个月问我想怎样过。开准备点儿什么,家里还需添置点儿什么,那么得周到。
而你们的生日,做女儿的我却……
一次,爸爸和朋友酒后闲聊,他们互问,或者这么累是为了什么?然后,双双将头扭到我这里……
那年寒假,我去海南玩,爸爸、妈妈流着这儿。一个清晨,打电话说快要降温了,加点儿衣服,要不,让随行的朋友去帮我买几件。我有点儿不耐烦,“海南气温多高啊!又不着!”。刚一出门,我就打了个颤,外加个打喷嚏。
回来后,哈尔滨的姥姥文降温了,加衣服了没有啊。妈妈一下子涌上一股热泪。
常常,我们享受着父母那无孔不入的爱,却从未想过,现在的舒服是谁创造的?当我们一口口贪婪的舒服得自在的大饱美食的时候,是谁给予我们这些?
我何曾考虑过?哪怕,就那么一点点儿!
饮其流着怀其源,长其壮时年双亲。单元,这条路不会太长。
当我们以感恩之心感激老师的奉献,朋友的忠贞的时候,是否份一点儿感恩之心去感激生我、育我的父母了呢?
什么是拥有?就是得到!
何谓失去?就是没有得到!
说起来,两者却有不可逾越的鸿沟,其实呢?不是吧!?
有一个圆,一个残缺的圆,一个被劈了一小片的圆,想要找回一个完整的自己,到处寻找自己的碎片。由于它是不完整的,滚动的非常慢,从而领略了沿途美丽的鲜花,它和虫子们聊天,充分感受到阳光的温暖。它找到许多不同的碎片,但都不是原来的哪一块,于是它坚持着寻找——直到有一天,它实现了自己的心愿。
然而,作为一个完美无缺的圆,它滚动的太快了,错过了花开的时节,忽略了虫子。
故事到这儿未必戛然而止。
当圆意识到这一切的时候,它毅然舍弃了历尽千辛万苦才找到的碎片。
读完这个故事,我不禁感慨:“正是失去,才令我们完整。”
有好几次,当我告诉别人,我在某件事上做错了时,我多么的恐慌,害怕,我害怕他们不再喜欢我,不再理我,不再爱戴我。但我非常惊奇地发现,他们因为我愿意承认自己的错误,而更乐意与我交往。
妈妈常说:“一个完美的人,在某种意义上说,是一个可怜的人,他永远没法体会有所追求、有所希冀的感受,他永远没法体会别人带给他一直梦寐以求东西的喜悦。”
刘德华有句话很经典:“我永远只做第二!”
和妈*话如出一辙啊!
你我都不会因为一个错误而成为一个不合格的人。
“一失足成千古恨”也就说不通啦!
生命似一场球赛,贝克汉姆也有丢分的时候,中国队不也可以打进世界杯!?
——最优秀的球员也有丢分的时候,最差的球队也有辉煌的一刻!
其实,这没有什么!我们唯一的目标是:尽可能让自己得到的多于失去的!
足矣!足矣!
言而总之,过程远比结果重要!
总而言之,如果你能勇敢去爱,去原谅,为别人的幸福慷慨的表达自己的爱,那么,你就能得到别的生命不曾获得的圆满!
一个星期天,我们几个伙伴去登黄家山,也许是从没去过,走起来感觉特别新鲜,不时东张西望,只见山上的杜鹃花在阳光的照耀下,光彩夺目。
走到山上,只见一枝枝杜鹃花在草丛中,好像一个个害羞的姑娘,把美丽的脸庞埋在草丛中。我们走近第一件事就是摘花,一把两把,直到手儿拿不下。
“小杜鹃,我就要离开你了,怎么办呢?”这时,一个稚嫩的声音在我耳边响起,我转身一看,只见一个小姑娘坐在已从草丛中,头上扎着一对鲜红的蝴蝶结,不知在和谁说话。
谁叫小杜鹃?他到底在和谁说话呢?我带着疑问,好奇心使我不得不去和她接触。原来,她也是来春游的,她上山就是为了找杜鹃花,找那最能经得起狂风的吹摇,暴雨的冲刷的杜鹃,那个属于她的杜鹃花。她找啊找,终于在一个悬崖边找到了它,它是那么逊,在含笑的迎接它的主人,因为只有它才是属于她的。她现在要下山了,手里仍然握着那株红杜鹃。
过了一会儿她就走了。我发现她走得很慢,在另一个草丛旁边又钻出两个小姑娘,他们搀着她往前走,原来腿上有缺陷,怪不得……
好坚强的小姑娘!
这是我想起忘了问她的名字,可是她已经走远了。
我低头看着这株红杜鹃,在阳光的照耀下,更加绚丽多彩,像一团火在燃烧。
随后我告别了这株红杜鹃,我相信,在以后的风雨生活里,她一定会胜利!我相信!
风,呼啸而来,袭卷故乡;雨,绵绵落下,轻抚故乡,而那久违的阳光却迟迟不愿再与我们相见。树木枯黄落叶,大地面露土色,而就在这死沉沉的冬季却依然存在生机:鸟儿依然飞翔,动物依然欢畅,溪水潺潺流向远方。自然的一切都那么和谐、美好。
有的人总认为:灰白是凄凉的;金黄是土气的;黑色是阴暗的,冬季的自然在他们眼中是庸俗的颜色,于是他们开始穿上艳丽的色彩,试图改变周围所谓“庸俗”的环境。大红大绿,姹紫嫣红的颜色纷纷出笼,人们互相攀比着自己的“新潮”时装,然而事实却截然相反。
秋的黄代表丰收的喜悦,落叶小道的浪漫与高雅之美;冬的白是“丰年”的瑞兆,是纯洁的境地;春的绿代表新的希望,万物复苏,是生的喜悦;夏的蓝是清凉的湖水,沁人心脾。大自然把各种色彩给予了四季,有时浓妆艳抹,却又妩媚动人;有时淡洁素雅,却又不失高贵。无论什么色彩都是那么美丽,哪怕是最凄凉的风景,也有它别具匠心的设计。大自然我行我素,它不顾任何人的指点,依旧按它的意愿挥洒手中那纯净的颜色,让四季各有特点,百看不厌。
最神奇的,是大自然的丰富想象力:海南的终年皆夏,阳光沙滩;漠河的常年积雪,松柏挺立;昆明的四季如春,百花争艳;北京的秋色潇洒,遍山红叶……组成一幕幕奇幻而美丽的图画。在这些天然无雕琢的图画面前,人类只能惊讶叹惋,却遥不可及,而庸俗的人流却把这最高层次的杰作付之东流,建设起古板呆滞的大楼,工厂也无情地撕毁一张张在它眼中“不值钱”的图画,满身的铜臭已成为庸俗人流的代名词。尽管自然在抗议着一切,他们却仍不为所动。戴着面具,穿上花枝招展的外衣,他们在城市中穿梭着,试图模仿大自然中那最不起眼的蓓蕾,可是,却永远做不到,因为,他们已经失去了自然的本质……
“上学最早/的人是我/放学最晚/的人是我/作业最多的/睡觉最少的/是我是我/还是我”
这原本是一首红遍大江南北的流行歌曲,现在却被演绎成了炙手可热的校园民谣。
上了初中以后,相信我身边的每一个同学,每天都只有一个念头——我想睡觉。我不明白为什么上初中会这么的辛苦?不明白为什么这种不让我们好好睡觉的制度究竟好在哪里?也不明白为什么都知道中国是在哪些地方落后,怎么不向人家强大的西方国家学习一下?!
我曾听一个来宜宾的美国外教说过:“我们美国的孩子,主要的任务不是学习,他们除了学习以外,还有很多事要做。比如他们放学以后会去滑板啊,会去参加一些之类的……”而我们中国呢?中国小孩的生活中,几乎只有学习,学习,学习……还是学习。可这种缺乏创造性的学习,对于中国的发展起到了什么作用呢?每次的诺贝尔奖,美国是接二连三的得主。而中国呢?没有。
翻开中国的地图,虽说是看到一只“昂首挺胸”的“大雄鸡”屹立在东方,但为什么连旁边的一条小小的“毛毛虫”——日本,都瞧不起我们呢?
可能很多人都知道,日本有一个很火的综艺节目叫做《超级变变变》吧。这个节目是对全日本开放的,只要有好的构思和表演,都可以参加。这些都大大的开发了日本人,特别是日本青少年的思考,实践和创新的能力。之所以日本的机器会那么发达,就是因为他们每一个青少年都有一个开发思维的空间。而中国呢?只知道读书,读书,学习,学习……这又能学到些什么新的,对于国家发展有利的东西呢?可能每个中国人都会说“勿忘国耻”,都会说怎么怎么恨日本人,但为什么恨他们就不能超过他们呢?起码我认为,这些都是很值得我们深思的问题。
但说归说,想归想。还是要好好学习才是。因为,现阶段,似乎分数依然是衡量我们是否优秀的唯一尺码。
刚迈入中学之路,让我感觉到的是无比的自豪与向往。但是随着时间的流逝,我现在所拥有的感觉也已不在那么美好,可以说,我对初中生活的向往也已随着时间的流逝,一点一点的消失……
刚体验初中生活的第一天,我们是一只新生的小鸟,我们对周围的一切都感到陌生,对世事都充满新鲜感。我们嬉戏着,我们欢笑着……
*初中一个星期,我们已不再是那只新生的乖乖鸟,取而代之的——是鱼,我们已变成一只自由的鱼,我们在浩瀚的大海里,快乐的游着,游着……
*初中生活已快三个月了,我们也由那只自由的鱼儿变成了一只雄鹰,但却是一只被人们束缚的、已经奄奄一息的老鹰。我们已不再拥有那“尖锐可杀人”的双眼,取而代之的是一双哀求的温柔双眼。我们渴望能象其他鹰一样,在无边无际的天空中,展翅飞翔,在我们生命的最后一息,展示自己那一丝丝的才华……
但事实上,我们不是那些被人们所束缚的动物,我们是人啊!我们也有自己的追求,我们也有自己的梦啊!但我们的梦,我们的追求,往往也永远是梦,是遥远的梦……或许我们所仅仅能奢望的是自由,是每个人都能够拥有的一片小小的自由的天空。但天不随人愿,我们那一点点的自由也已不再属于我们。
或许,我们所真正拥有的也就只有做梦的自由。也只有在梦里,我们可以去追求自己的理想;也只有在梦里,我们可以去做自己想做的事;也只有在梦里,我们可以去追求自己那遥不可即的梦;也只有在梦里,我们的命运可以由我们自己掌握,可以不再去伪装那些“任人摆布”的动物;也只有在梦里,我们可以在我们那花样的年华里,展示自己的才华;也只有在梦里我们可以有自己的一点点的渴望;也只有在梦里……
提到亲情,印入眼帘的一定是爸爸、妈妈,一定是那老道不尽的千篇一律的叮咛、嘱托。
提到亲情,想到的,不向师生间那样严肃;不像朋友间那样彼此敞开心扉。总有一种说不出,道不明的滋味,涩而略甘,甘而有益。
是什么呢?
舒服!
真的,在我眼里,亲情就只是舒服那么简简单单。
我们不会奉献什么,没有师生间那样谨慎;我们不会保留什么,没有朋友间那么交心!
但就是——舒服!
有节政治课,老师问父母的生日,有谁知道?
我傻了。妈妈好像刚过过生日,爸爸的生日快到了!但是,具体到那一天,真的,我记不住了!
而我的生日呢?
那一次爸爸、妈妈不是提前一两个月问我想怎样过。开准备点儿什么,家里还需添置点儿什么,那么得周到。
而你们的生日,做女儿的我却……
一次,爸爸和朋友酒后闲聊,他们互问,或者这么累是为了什么?然后,双双将头扭到我这里……
那年寒假,我去海南玩,爸爸、妈妈流着这儿。一个清晨,打电话说快要降温了,加点儿衣服,要不,让随行的朋友去帮我买几件。我有点儿不耐烦,“海南气温多高啊!又不着!”。刚一出门,我就打了个颤,外加个打喷嚏。
回来后,哈尔滨的姥姥文降温了,加衣服了没有啊。妈妈一下子涌上一股热泪。
常常,我们享受着父母那无孔不入的爱,却从未想过,现在的舒服是谁创造的?当我们一口口贪婪的舒服得自在的大饱美食的时候,是谁给予我们这些?
我何曾考虑过?哪怕,就那么一点点儿!
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何谓失去?就是没有得到!
说起来,两者却有不可逾越的鸿沟,其实呢?不是吧!?
有一个圆,一个残缺的圆,一个被劈了一小片的圆,想要找回一个完整的自己,到处寻找自己的碎片。由于它是不完整的,滚动的非常慢,从而领略了沿途美丽的鲜花,它和虫子们聊天,充分感受到阳光的温暖。它找到许多不同的碎片,但都不是原来的哪一块,于是它坚持着寻找——直到有一天,它实现了自己的心愿。
然而,作为一个完美无缺的圆,它滚动的太快了,错过了花开的时节,忽略了虫子。
故事到这儿未必戛然而止。
当圆意识到这一切的时候,它毅然舍弃了历尽千辛万苦才找到的碎片。
读完这个故事,我不禁感慨:“正是失去,才令我们完整。”
有好几次,当我告诉别人,我在某件事上做错了时,我多么的恐慌,害怕,我害怕他们不再喜欢我,不再理我,不再爱戴我。但我非常惊奇地发现,他们因为我愿意承认自己的错误,而更乐意与我交往。
妈妈常说:“一个完美的人,在某种意义上说,是一个可怜的人,他永远没法体会有所追求、有所希冀的感受,他永远没法体会别人带给他一直梦寐以求东西的喜悦。”
刘德华有句话很经典:“我永远只做第二!”
和妈*话如出一辙啊!
你我都不会因为一个错误而成为一个不合格的人。
“一失足成千古恨”也就说不通啦!
生命似一场球赛,贝克汉姆也有丢分的时候,中国队不也可以打进世界杯!?
——最优秀的球员也有丢分的时候,最差的球队也有辉煌的一刻!
其实,这没有什么!我们唯一的目标是:尽可能让自己得到的多于失去的!
足矣!足矣!
言而总之,过程远比结果重要!
总而言之,如果你能勇敢去爱,去原谅,为别人的幸福慷慨的表达自己的爱,那么,你就能得到别的生命不曾获得的圆满!
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