在荒凉的大西北,有一个很穷很穷的小山村,那里的孩子没上过学,更不知道“学校”二字是什么意思。
然而那年冬天,一切都变了。一天从城里来了位老师,她说愿意把她的一切奉献给这些淳朴、可爱的孩子。教室是一间濒临倒塌的土房子,纸糊的窗户,冬天的寒风很容易灌进来,但是,学校还是开学了。
第一天孩子们早早的背着书包坐到了教室里,显得异常兴奋,叽叽喳喳地谈论着,体验着上学的滋味。但老师的目光却落在了正中央的一个女孩身上,别的同学桌子上都有一只笔,一个本子和一本书,而她却只有一本书,上课她总是低着头。
“可心,你怕老师吗?”“……我……我……我怕”她的脸像熟透的苹果,声音几乎听不到,“为什么?”老师摸着她枯黄的头发柔声的问,“他们都看不起我,嫌我穷,也不愿意和我玩……”她的脸更红了,“老师不讨厌你,只要你上课时能把头抬起来,老师就喜欢你。”“真的?!”可心的眼睛亮了一下,黄瘦的脸上那双漆黑的眸子里满是惊喜的泪水。
从此可心变了,她上课再也不低着头了,总是积极、勇敢的回答问题,课下总能听到她甜甜的笑声。在零下几十度的天气里,那间小屋永远是夏天,充满了朗朗的读书声和清脆的歌声。
世界总是变化多端,沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又将降临在她柔弱的身上。那天小可心一路呜咽地跑到老师那里,进门就跪下了,“老师,爸爸不让我上学了,他说女孩子上学没用,还不如早早嫁出去……”望着泪流满面的可心,老师震惊了,“天下哪有这样的父亲!”在她不断地劝说下小可心终于回到了“久别”的学校。
幼小的心灵又一次被老师的爱感化了,黑暗一次次被老师点亮,望着窗外飞舞的雪花,孩子的心里却燃烧着一把烈火。
那年的冬天没下雪。
指导教师:朱金花
简评:读了你的文章不禁又想起了《美丽的大脚》,眼前仿佛又浮现了张美丽那朴实、亲切的面庞。记得一篇文章中曾说最难忘的就是老师的眼神,因为那是一片晴朗的天空,清澈、洁净、透明、公正,文中的老师就是这样一位好老师。文章情节曲折,题目新颖,读来令人感动,虽然选材有些陈旧,但精心的细节描写弥补了这一缺陷。
不要畏惧痛苦
山东省张店付山中学八年二班王洋
俗话说:“雨后见彩虹。”是啊,人生本身就是布满挫折与痛苦。要想取得胜利,到达成功的彼岸,就要踢开那些阻碍前进的绊脚石。
每个人都遇到过痛苦,尝过跌倒的滋味,但不管怎样,你都要去面对痛苦,打败痛苦。张海迪她五岁时因患脊髓血管瘤,造成盛严重高位截瘫,*以下全部失去知觉。是什么力量是它能够十几年来,在严重的病残面前,以惊人的毅力,克服了种种难以克服的痛苦呢?她一保尔柯察金和雷锋为榜样,用钢铁般的意志同疾病作了顽强的斗争,经受了严峻的考验。他的精神像一块巨石投入湖水,漪涟四起。催人奋进,引人深思。是他在自己坎坷的人生道路上怎样不停的披荆砍棘向前走,使他对社会那种忘我的献身精神。他像一团火那样,总是在炽热的燃烧,温暖着别人,自己也放射出夺目的光彩。
如果说,张海迪把无私奉献作为生命之柱,那么,只是则是筹造成这根支柱的主体材料。他已经人的意志和拼搏精神打败了痛苦,“阴雨天”是如此的可怕,“彩虹”最终还是出现了:他学习了丰富的指示,学习了英语,日语,德育,世界语,翻译了十三万字的英文小说,为群众治病一万多人次,还帮许多人修理过无线电,电视机,电器用具。他的这种精神告诉我们痛苦使他换来了秋天般的金黄,换来了彩虹般的美丽。
当你在学习中碰到困难或者稍有松懈的时候,请想到张海迪吧,想一想他自学外语时的笨办法和困难情景以及那足有二尺高的练习本,想一想他没读完一本英语书时的喜悦心情。
当你在病中时,请想到张海迪吧,想一想他躺在床上通过镜子的反照学习英语九百句的感人情景,以及他所说的:“只要心在跳动,我就要努力学习和工作,顽强的与疾病抗争,用生命的火花去照亮通往未来的征程。”
成才之路就在我们每个人的脚下。我们要像张海迪那样用生命的火花去照亮通往未来的征程,去克服痛苦,打败痛苦,生命不息,前进不止!
张海迪!张海迪!一个名字在千千万万人口中传颂着。他如春风,苏醒了多少人的心灵。他似海涛,掀起人们心中层层激浪。
我们每个人都有一种不服输的精神,让痛苦拜倒在你的脚下,要有信心,有勇气,要像一名驾驶着生命之舟的船长,要在最危急,最关键的时刻看着胜利的彼岸在向你招手,如同张海迪一样,战胜痛苦。
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